高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思政教育的有效路徑

[摘 要]輔導(dǎo)員作為高校重要的管理者，也是落實(shí)大學(xué)生思政教育不可缺少的主體。輔導(dǎo)員自身角色的特殊性，在落實(shí)思政教育過程中，能夠發(fā)揮自身的角色優(yōu)勢(shì)、崗位優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)生發(fā)展的實(shí)際，展開更具針對(duì)性的指導(dǎo)。但是，當(dāng)前輔導(dǎo)員落實(shí)的思政教育工作，仍然存在著工作方法單一等現(xiàn)實(shí)問題。對(duì)此，結(jié)合學(xué)生發(fā)展實(shí)際，創(chuàng)新輔導(dǎo)員思政教育工作辦法，通過建立協(xié)同育人的機(jī)制，形成協(xié)同育人效應(yīng)，促進(jìn)思政工作創(chuàng)新開展。（剩余5119字）