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[摘 要]文章主要探討了高校思想政治理論課實踐教學(xué)創(chuàng)新的重要性、困境及相應(yīng)對策。首先,實踐教學(xué)創(chuàng)新對于提升大學(xué)生思想政治素質(zhì)、增強社會責(zé)任感和培養(yǎng)創(chuàng)新精神具有重要意義。然而,當(dāng)前實踐教學(xué)面臨著多重困境,如與理論教學(xué)關(guān)系不清、資源不足、方式單一、評價體系不完善以及與社會現(xiàn)實脫節(jié)等。針對這些問題,文中提出了相應(yīng)的對策,包括深化對實踐教學(xué)與理論教學(xué)的認(rèn)識、優(yōu)化實踐教學(xué)資源、創(chuàng)新實踐教學(xué)方式、完善實踐教學(xué)評價體系以及加強實踐教學(xué)與社會現(xiàn)實的聯(lián)系等。(剩余5491字)
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高校思想政治理論課實踐教學(xué)的困境與對策
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