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高職院校勞動教育供給側(cè)改革的路徑探究

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[摘 要]高職院校勞動教育存在著供需不平衡的難題。文章梳理了勞動教育“供給側(cè)改革”的理論邏輯，分析了高職院校存在的勞動教育易于形式化、理論和實踐失衡、與專業(yè)課程難以融合等問題。在開展勞動教育時，可以從重視勞動教育的價值和意義、完善勞動教育的課程體系、從勞動教育課程轉(zhuǎn)變?yōu)樵谡n程中融入勞動教育、建設(shè)勞動教育教師團隊、全面提升教師勞動素養(yǎng)等方面入手，保證勞動教育的供給質(zhì)量。（剩余5302字）

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