高校引領(lǐng)的大中小學(xué)財經(jīng)素養(yǎng)教育一體化實施路徑研究

摘  要：本文積極探索如何在大中小學(xué)系統(tǒng)推進財經(jīng)素養(yǎng)教育，構(gòu)建由高校引領(lǐng)，橫向協(xié)同、縱向銜接的大中小學(xué)一體化財經(jīng)素養(yǎng)教育體系，對豐富財經(jīng)素養(yǎng)教育資源，形成各個教育主體協(xié)同育人的新格局具有重要的現(xiàn)實意義和實際價值。高校通過充分發(fā)揮學(xué)科、師資和資源優(yōu)勢，進行財經(jīng)素養(yǎng)育人模式的改革創(chuàng)新，采取“一體兩翼”的策略，提升學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)實踐能力；創(chuàng)新教育形式，構(gòu)建一體化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺；建立協(xié)同聯(lián)動機制，推進一體化教師隊伍建設(shè)；探索一體化的評價和保障機制，促進財經(jīng)素養(yǎng)教育的可持續(xù)發(fā)展。（剩余7796字）