上門家訪：撥動(dòng)孩子心中隱秘的琴弦

初接新班，遇見許多美好，充滿期待，但也面臨諸多困難。如何打開局面，讓教育承載更多支持？我想，首先應(yīng)該努力做到家?；ヂ?lián)。所以，我們開啟了家訪之旅。

每次家訪前我們都要開一個(gè)通氣會(huì)，確定對(duì)被家訪同學(xué)的評(píng)價(jià)方式，挖掘其閃光點(diǎn)，提出合理性建議，并落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)子：第一步，由老師向家長(zhǎng)說明來意和反饋孩子在校表現(xiàn)；第二步，被家訪學(xué)生做多角度的自我評(píng)價(jià)；第三步，班干部對(duì)被家訪同學(xué)進(jìn)行客觀、具體的評(píng)價(jià)，明確告知哪些是值得大家學(xué)習(xí)的，哪些是需要改進(jìn)的；第四步，進(jìn)行家訪作業(yè)的規(guī)劃和落實(shí)，實(shí)行幫扶結(jié)對(duì)。（剩余1092字）