中學(xué)化學(xué)的數(shù)字化實驗探索

數(shù)字化實驗是將傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機(jī)依次相連，采集真實實驗過程中的各種物理量（如溫度、壓強、濃度、電導(dǎo)率、pH、相對濕度等）并記錄、分析和呈現(xiàn)，以獲得實驗結(jié)論。與傳統(tǒng)實驗相比，數(shù)字化實驗具有設(shè)備攜帶方便、測量操作簡單等特性，是實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的有效手段。

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》明確提出要適當(dāng)增加數(shù)字化實驗，讓學(xué)生在實踐探究活動中學(xué)習(xí)科學(xué)方法。（剩余2976字）