“融·境幸福課堂”讓教學(xué)走向?qū)υ?/h1>

近年來，武漢市光谷第六小學(xué)秉持幸福教育哲學(xué)與“創(chuàng)生即生長”課堂理念，構(gòu)建“融·境幸福課堂”，助力形成學(xué)習(xí)閉環(huán)?！叭凇ぞ承腋Ｕn堂”圍繞教師與學(xué)生兩大主體，串聯(lián)起課前、課中、課后三個板塊六大教學(xué)環(huán)節(jié)（從學(xué)生的角度出發(fā)為自主預(yù)學(xué)、入境探學(xué)、自主悟?qū)W、合作共學(xué)、內(nèi)化創(chuàng)學(xué)、融會展學(xué)，從教師的角度出發(fā)為任務(wù)引學(xué)、融境導(dǎo)學(xué)、問題啟學(xué)、點撥促學(xué)、延展拓學(xué)、反饋固學(xué)），融情境性、融通性、思辨性、體驗性于一體。（剩余1353字）