中小學(xué)名師教學(xué)主張的價(jià)值及形成路徑

教學(xué)主張是中小學(xué)教師的理論成果，伴隨著教師職業(yè)生涯而生，是優(yōu)秀教師教育思想、教學(xué)理念與教育實(shí)踐有機(jī)融合的產(chǎn)物。對(duì)于一線教師而言，教學(xué)主張是其從優(yōu)秀走向卓越的專業(yè)生長(zhǎng)點(diǎn)，也是名師實(shí)現(xiàn)自主化、內(nèi)生性發(fā)展的內(nèi)核。洞悉中小學(xué)教師教學(xué)主張的價(jià)值、特征與形成路徑，對(duì)有效貫徹落實(shí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》、助推中小學(xué)教師職業(yè)發(fā)展、打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍具有重要意義。（剩余2798字）