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【摘要】本文基于協(xié)同育人視角,以廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院新批產(chǎn)業(yè)學(xué)院廣西香米產(chǎn)業(yè)研究院為例,探索其從訂單培養(yǎng)到協(xié)同育人的發(fā)展路徑,分析在專業(yè)群、產(chǎn)教平臺(tái)等層面的建設(shè)中所取得的成效,論述建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院需要做好的工作以及構(gòu)建協(xié)同育人的機(jī)制,提出高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)加快“四鏈”融合、構(gòu)建多主體協(xié)同治理結(jié)構(gòu)、優(yōu)化專業(yè)學(xué)科體系、加大科學(xué)考核評(píng)價(jià)機(jī)制改革,在建構(gòu)產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同育人機(jī)制時(shí),要堅(jiān)持“雙協(xié)同”目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、“雙貫通”協(xié)同人才培養(yǎng)、“雙融合”教學(xué)手段創(chuàng)新等思路,以加快產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),提高育人質(zhì)量。(剩余6234字)
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產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同育人研究
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