基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語(yǔ)模擬試題命制和反思

【摘要】本文結(jié)合作者的命題經(jīng)歷，提出在命制高中英語(yǔ)模擬試題時(shí)，精選語(yǔ)篇應(yīng)多樣化、突出考查語(yǔ)篇和語(yǔ)用知識(shí)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、突出考查辯證思維和批判性思維能力、學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用，從而落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)科核心素養(yǎng) 高中英語(yǔ)試題命制 命題反思

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）26-0017-03

《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）實(shí)施以來(lái)，高中英語(yǔ)教師按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，更新教學(xué)理念，以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)（語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)能力）為重點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（剩余5370字）