高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程思政建設(shè)研究

摘要：隨著大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，各高校紛紛開始開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，但是目前就業(yè)指導(dǎo)存在定位不清、方向不明、學(xué)生重視不足等問題。在就業(yè)指導(dǎo)中增加課程思政內(nèi)容，有利于提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性，為學(xué)生指明就業(yè)方向，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。本文主要闡述了就業(yè)指導(dǎo)中課程思政建設(shè)的意義，分析了當(dāng)前就業(yè)指導(dǎo)課程思政建設(shè)存在的問題，提出就業(yè)指導(dǎo)課程思政實(shí)施路徑，希望有助于高職院校就業(yè)指導(dǎo)教育課程中思政教育的順利開展。（剩余5519字）