基于“知識圖譜+可視化任務(wù)驅(qū)動地圖”的《運籌學(xué)》課程建設(shè)路徑探索

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摘要：在新時代背景下，提升本科教育質(zhì)量、推進(jìn)國際化認(rèn)證和全球一流大學(xué)建設(shè)成為了教育改革的重要方向。本文針對當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，提出了基于“知識圖譜+可視化任務(wù)驅(qū)動地圖”的《運籌學(xué)》課程建設(shè)路徑。通過構(gòu)建“三層”循序漸進(jìn)的任務(wù)鏈并利用知識圖譜進(jìn)行可視化處理，旨在降低學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知負(fù)荷，提升自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，使得教學(xué)更加高效、直觀。（剩余5404字）