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摘要:隨著教育改革的不斷深入,培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的大學(xué)生已成為高等教育的重要目標(biāo)之一。本文旨在探討教學(xué)改革背景下,創(chuàng)意教學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新能力提升的影響。通過對創(chuàng)意教學(xué)的內(nèi)涵、特點(diǎn)及闡述在大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,分析創(chuàng)意教學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新能力提升的作用機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)意教學(xué)能夠激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維,進(jìn)而提高其分析與解決問題的能力,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力的提升。(剩余5211字)
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教學(xué)改革背景下創(chuàng)意教學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新能力提升研究
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