義務(wù)教育美術(shù)課堂互動(dòng)教學(xué)模式探索

摘要：美術(shù)教育在義務(wù)教育課堂教學(xué)過(guò)程中有著非常重要的地位，首先，美術(shù)教育能夠提升學(xué)生自身的審美能力，通過(guò)美術(shù)知識(shí)的教學(xué)，能夠逐漸產(chǎn)生審美意識(shí)，并且在教師的正確引導(dǎo)下，能夠逐步構(gòu)建對(duì)于美術(shù)的興趣，進(jìn)而培養(yǎng)其對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。與此同時(shí)，就基礎(chǔ)教育的義務(wù)教育階段而言，美術(shù)是素質(zhì)教育重要的一環(huán)，對(duì)于義務(wù)教育階段學(xué)生性格以及正確價(jià)值觀的養(yǎng)成都有著重要的作用。（剩余5999字）