課程思政與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

——以《新時(shí)代大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ)綜合教程1（第2版）》為例

摘要：大學(xué)英語(yǔ)課程作為高等教育的組成部分，既是一門(mén)語(yǔ)言課程，也兼具了人文特色，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，不應(yīng)該只注重語(yǔ)言知識(shí)的單方面輸入，文化與思政元素應(yīng)該成為大學(xué)英語(yǔ)課程必不可少的內(nèi)容。本文以《新時(shí)代大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ)綜合教程1（第2版）》為例，闡述了大學(xué)英語(yǔ)課程思政內(nèi)容的內(nèi)涵與外延，大學(xué)英語(yǔ)課程融入思政內(nèi)容的必要性，以及課程思政在大學(xué)英語(yǔ)課程中的實(shí)踐，思政內(nèi)容的融入，可以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。（剩余3601字）