以工程案例驅(qū)動材料力學(xué)雙語教學(xué)的探索與實(shí)踐

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摘  要：該文針對機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程材料力學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、思政融入幾方面，探討如何進(jìn)行材料力學(xué)課程教學(xué)的改革，特別是通過全過程工程案例驅(qū)動材料力學(xué)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，使得課程學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到不斷提升教學(xué)質(zhì)量的目的，使得學(xué)生在掌握構(gòu)件強(qiáng)度、剛度以及穩(wěn)定性的計(jì)算與分析方法、培養(yǎng)解決工程復(fù)雜問題能力的同時(shí)，樹立辯證與多視角思維的科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)人才培養(yǎng)能力全面提升。（剩余7453字）