基于全鏈條的數(shù)字賦能校企合作人才培育創(chuàng)新模式

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摘  要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整迫切需要多元化人才，而傳統(tǒng)校企合作模式仍存在諸多問題，導(dǎo)致人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)不相匹配，嚴(yán)重浪費人才資源?；诖?，該文從供需的維度出發(fā)，以市場需求為導(dǎo)向，構(gòu)建“研-產(chǎn)-銷”產(chǎn)學(xué)融合的全鏈條人才培育框架，并探討校企合作實踐從“產(chǎn)”到“銷”的人才培育路徑，提出數(shù)字賦能校企合作的人才培育創(chuàng)新模式的建議。（剩余9625字）