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摘 要:電法勘探是應用型交叉學科,以培養(yǎng)適應產業(yè)發(fā)展的應用型人才是該課程的首要目標,該文主要針對該課程實驗教學中存在的問題進行研究和探討。傳統(tǒng)模式的實驗教學多缺乏綜合性和研究性實驗,實驗內容也與生產實際脫節(jié),難以滿足應用型人才的培養(yǎng)需求。因此,該文提出深化實驗教學內容改革、建立虛實互補的實驗教學體系、增加開放型實驗模式、積極開展課外科研活動和加強實踐實驗人才隊伍建設等措施,以加強學生的動手能力和創(chuàng)新意識,提高實驗質量,突出專業(yè)特色性和重要性。(剩余8346字)
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以應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為導向的電法勘探實驗教學改革探究
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