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摘 要:為提高大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程教學(xué)效果和質(zhì)量,西安電子科技大學(xué)微電子學(xué)院針對物聯(lián)網(wǎng)課程教學(xué)現(xiàn)存的一系列問題,融入思政育人理念,通過精細教學(xué)設(shè)計、采取啟發(fā)教學(xué)、引入科學(xué)實驗、重視能力培養(yǎng)、鼓勵團隊競賽和優(yōu)化考核方式等措施,旨在為微電子專業(yè)一線高校教師提供物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)參考。課程改革從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式三方面展開,通過問卷調(diào)查的方式收集學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,并將學(xué)生成績與改革前進行對比分析。(剩余9270字)
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大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程改革與實踐
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