基于駕駛模擬的超車仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

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摘  要：道路交通運(yùn)輸專業(yè)具有多學(xué)科融合、緊密結(jié)合實(shí)踐的特點(diǎn)，但許多交通專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)往往會(huì)受到場地大小、條件不可控、重復(fù)性差和實(shí)際道路危險(xiǎn)性等不利因素的限制而無法順利開展。為提升學(xué)生的實(shí)踐能力與課程參與度，基于駕駛模擬技術(shù)，探討可用于交通仿真、道路交通安全及交通行為分析等課程教學(xué)的超車仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，教學(xué)實(shí)驗(yàn)以鍛煉學(xué)生分析解決問題能力和實(shí)踐操作能力為目標(biāo)，詳細(xì)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，并將該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在道路交通安全、交通仿真等課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行應(yīng)用，為駕駛模擬系統(tǒng)在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用提供參考。（剩余6543字）