促進(jìn)還是抑制：論創(chuàng)業(yè)教育與文理教育之間的關(guān)系

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摘 要：在構(gòu)建面向全體學(xué)生的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的背景下，厘清創(chuàng)業(yè)教育與文理教育之間的關(guān)系，有助于我們更好地開展創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)。通過分析美國6所高校共20位受訪者的深入訪談可知，在創(chuàng)業(yè)教育與文理教育的關(guān)系上，文理教育可以與創(chuàng)業(yè)教育在同一個屋檐下合作和相互配合，而創(chuàng)業(yè)教育對于促進(jìn)文理教育在就業(yè)等市場的吸引力上也有所裨益。（剩余11104字）