來渝高校留學(xué)生教學(xué)“非遺”文化運(yùn)用研究

摘要：“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施以來，來華高校留學(xué)生人數(shù)明顯增多，為加強(qiáng)中華文化的傳播力和影響力提供了在地性優(yōu)勢。作為中華文化的重要內(nèi)容，非遺文化融入留學(xué)生教學(xué)極有必要?；诹魧W(xué)生非遺文化教學(xué)，根據(jù)來渝留學(xué)生教學(xué)實(shí)踐，本文從教學(xué)對象、師資、內(nèi)容、方式等方面，提出問題，探索策略，以適應(yīng)當(dāng)下留學(xué)生非遺文化教學(xué)的內(nèi)在要求。（剩余5368字）