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繪本閱讀在幼小銜接中的運用策略探究

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導(dǎo)讀：幼小銜接時期是指幼兒從幼兒園過渡到小學的一個環(huán)節(jié)，幼兒家長和教師對幼小銜接的工作開展非常關(guān)注。在幼兒園時期，幼兒的學習主要以游戲活動為主，采用各種方式幫助幼兒實現(xiàn)全面發(fā)展，但小學時期主要任務(wù)就是學習知識，關(guān)注掌握知識情況，兩者在學習方面有明顯差別，需要幼兒進行調(diào)整。如果沒有進行良好銜接，就會使幼兒承受心理、生理問題，很容易有較大壓力，產(chǎn)生食欲不振、性格孤僻等情況，對日后的生活學習造成阻礙。（剩余3244字）

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