小學(xué)美術(shù)利用繪本資源優(yōu)化學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方法

導(dǎo)讀：繪本是指一類以繪畫為主，有少量文字解釋的書籍，以連貫性的圖畫信息講故事、說道理，具有豐富的審美教育價值，可引導(dǎo)小學(xué)生探究構(gòu)圖、色彩、造型特點，全面開發(fā)想象力與創(chuàng)造力，在欣賞繪本、創(chuàng)造繪本的過程中形成良好的審美素養(yǎng)。小學(xué)美術(shù)教師可借助繪本資源培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，使學(xué)生主動追求美、創(chuàng)造美。本文將從四個角度闡述小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)如何利用繪本資源滲透審美教育，為優(yōu)化學(xué)生的審美素養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。（剩余4106字）