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幼兒繪本閱讀教育存在的問題及改進(jìn)策略

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導(dǎo)讀:對個(gè)體發(fā)展來說,幼兒階段培養(yǎng)閱讀能力事半功倍。在這個(gè)時(shí)期,若能有效掌握自主閱讀能力,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,能對思維能力的發(fā)展、閱讀水平的提高及心理健康產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。由于繪本圖畫非常精美、色彩豐富,文字簡練而淺顯易懂,趣味性相對較強(qiáng),吸引了更多幼兒閱讀。所以,為了有效提高幼兒的綜合素養(yǎng),需要積極開展繪本閱讀教育。(剩余3462字)

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