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幼兒繪本與音樂教學(xué)的融合探究

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導(dǎo)讀：將繪本融入音樂教學(xué)活動中，對幼兒綜合素質(zhì)的提高有著積極的推動作用。將音樂教學(xué)與繪本相融合，是對音樂教學(xué)創(chuàng)新的重要途徑。但創(chuàng)編還存在很多問題，如對繪本的選擇過于狹隘、繪本與音樂教學(xué)脫節(jié)等，這些都不利于繪本音樂教學(xué)活動的開展。本文將對目前繪本音樂教學(xué)存在的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)解決措施和合理建議，旨在為繪本音樂融合提供一些參考。（剩余3544字）

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