《石頭湯》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)

導(dǎo)讀：本文為《石頭湯》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)，包括：一、設(shè)計(jì)目的;二、繪本分析;三、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀）;四、課堂引入;五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) （文字與畫(huà)面相結(jié)合，了解故事的發(fā)展走向;創(chuàng)設(shè)情境，反復(fù)推敲文中有關(guān)詞語(yǔ)的意思，結(jié)合圖文體會(huì)人物思想變化;繪本戲劇化，分角色朗讀繪本中的語(yǔ)言，用來(lái)感受村民的情感變化;突出主旨，升華情感，對(duì)中國(guó)元素在世界繪本（兒童影視）中的應(yīng)用進(jìn)行探討）;六、延伸活動(dòng);七、教學(xué)總結(jié)。（剩余7086字）