大數(shù)據(jù)視域下基于數(shù)字畫(huà)像的大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系研究

摘  要：高等教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分，以高質(zhì)量教育體系支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，是新時(shí)代中國(guó)高等教育的使命與任務(wù)。在教育數(shù)字化背景下，如何利用“五育”全要素?cái)?shù)據(jù)來(lái)全面、精確刻畫(huà)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的數(shù)字畫(huà)像，對(duì)打造高質(zhì)量教育體系提出了新的挑戰(zhàn)。文章圍繞基于學(xué)生數(shù)字畫(huà)像的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，從構(gòu)建評(píng)價(jià)體系框架到應(yīng)用策略開(kāi)展研究。（剩余5888字）