產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型本科高校校企協(xié)同育人問(wèn)題研究

——以武漢商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)為例

摘  要：文章闡述了武漢商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)校企協(xié)同育人項(xiàng)目概況及主要特色，對(duì)校企協(xié)同育人存在的問(wèn)題進(jìn)行了較為全面的分析，指出其主要存在缺乏頂層設(shè)計(jì)和周全可行的合作規(guī)劃、未建立校企協(xié)同育人的專門運(yùn)行架構(gòu)、校企協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制缺失、各利益關(guān)系人動(dòng)力不足、缺乏健全的保障制度、校企協(xié)同育人實(shí)施的具體模式較單一等問(wèn)題。（剩余8973字）