新農(nóng)科背景下高校涉農(nóng)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究

摘  要：近年來，教育部提出了“新農(nóng)科”建設(shè)任務(wù)，旨在通過改革涉農(nóng)專業(yè)的課程體系、實(shí)踐教學(xué)等方面，為鄉(xiāng)村振興提供有力的人才支撐。在此背景下，高校涉農(nóng)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式亟須創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)多元化、科技化的發(fā)展趨勢。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施和生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)，高校涉農(nóng)專業(yè)人才的培養(yǎng)面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。（剩余5919字）