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摘 要:面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,產(chǎn)教融合協(xié)同育人成為高校教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容?,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院是一種新型的混合型辦學(xué)組織,打破了傳統(tǒng)的封閉辦學(xué)模式?!半p一流”行業(yè)特色高校建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和底蘊(yùn),建設(shè)的根本核心是以培養(yǎng)一流人才為使命,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,通過(guò)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)定位、運(yùn)行管理機(jī)制、人才培養(yǎng)模式、工程教育團(tuán)隊(duì)、工程教育資源、工程教育模式的全方位系統(tǒng)改革創(chuàng)新,培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。(剩余6291字)
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“雙一流”行業(yè)特色高校現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的探索與實(shí)踐
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“雙一流”行業(yè)特色高?,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的探索與實(shí)踐
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