高等院校入職教師培訓(xùn)體系優(yōu)化措施分析

摘  要：近年來(lái)，我國(guó)教育體系日益完善，很多高等院校都在大批量引進(jìn)高學(xué)歷、高素質(zhì)的專業(yè)人才，雖然這些人才都具備良好的科研能力和專業(yè)基礎(chǔ)，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的不足，在正式進(jìn)入崗位之前，必須要加強(qiáng)培訓(xùn)，使其能夠樹(shù)立起先進(jìn)的現(xiàn)代化教育理念，能對(duì)教育相關(guān)技能加以掌握?；诖?，文章首先對(duì)高等院校入職教師培訓(xùn)工作現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)要分析；其次分析了該工作開(kāi)展的必要性；最后對(duì)建設(shè)入職教師培訓(xùn)體系的有效途徑進(jìn)行探討。（剩余5832字）