高職院校輔導(dǎo)員應(yīng)急管理能力提升研究

摘  要：高職院校輔導(dǎo)員提升應(yīng)急管理能力能夠助力學(xué)生全面成長、促進(jìn)自身發(fā)展、維持學(xué)校穩(wěn)定。當(dāng)前存在的師生危機意識淡薄、演練缺乏、保障機制不足等問題，需要輔導(dǎo)員不斷強化理論學(xué)習(xí)、加強應(yīng)急模擬演練，并促進(jìn)構(gòu)建應(yīng)急保障體系等，以提升應(yīng)急管理的預(yù)防能力、應(yīng)急處置能力與善后反思能力。

關(guān)鍵詞：高職院校;輔導(dǎo)員;應(yīng)急管理能力

中圖分類號：G641    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A    文章編號：1673-7164（2022）28-0161-04

當(dāng)下，新冠肺炎疫情肆虐，國際局勢復(fù)雜激蕩，全球多極化進(jìn)程加快。（剩余5987字）