基于課程組的地方高?；鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)實(shí)踐與探索

——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

摘  要：基層教學(xué)組織建設(shè)是提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量及我國(guó)高等教育發(fā)展水平的關(guān)鍵。文章結(jié)合新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院農(nóng)業(yè)水資源管理系開(kāi)展的基層教學(xué)組織建設(shè)實(shí)踐與探索，指出依托基于課程組的基層教學(xué)組織建設(shè)是地方高校在高生師比的困境中提升教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)科研工作、促進(jìn)教學(xué)與科研相長(zhǎng)的重要途徑，在分析了課程組建設(shè)面臨的具體問(wèn)題后，提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，旨在基于課程組的基層教學(xué)組織建設(shè)提高教師的工作效率、優(yōu)化師資配置、提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)一流課程建設(shè)，希望能為其他地方高校提供參考。（剩余8133字）