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摘 要:法學(xué)本科教育質(zhì)量是培育優(yōu)秀法律人才、推進(jìn)法治國家建設(shè)的關(guān)鍵,構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量評價(jià)體系是提高法學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量的重要手段。文章綜合考慮地方高校法學(xué)專業(yè)的辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo),以廣西師范大學(xué)為例分析了教學(xué)中存在的問題,指出了改革方向,總結(jié)了法學(xué)本科教育質(zhì)量評價(jià)體系建構(gòu)應(yīng)遵循目的性、科學(xué)性、多元性、動(dòng)態(tài)性的原則。(剩余6043字)
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地方高校法學(xué)本科教育質(zhì)量評價(jià)體系建構(gòu)與實(shí)踐研究
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