雙主體協(xié)同,叩問課程改革之徑

——專訪深圳大學(xué)教育學(xué)部主任靳玉樂

主持人語(yǔ)：課程是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要抓手，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程文化的革新，對(duì)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加快教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。新時(shí)代的課程論研究和課程改革呼喚教育管理者和教師的新作為，實(shí)現(xiàn)課程論研究和課程改革的永續(xù)發(fā)展，走出一條富有中國(guó)特色的課程改革發(fā)展之路。本期高端訪談，大學(xué)編輯部專訪深圳大學(xué)教育學(xué)部主任靳玉樂教授，探討教育管理者和教師雙主體協(xié)同的課程改革發(fā)展路徑。（剩余6588字）