OBE理念下課程思政融入內(nèi)分泌學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐

［摘 要］文章詳細(xì)探討了 OBE理念在內(nèi)分泌學(xué)教學(xué)中的具體實(shí)踐，旨在通過(guò)OBE理念的有效應(yīng)用，將課程思政融入內(nèi)分泌學(xué)教學(xué)中，以提升醫(yī)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。文章提出通過(guò)明確學(xué)習(xí)成果、修訂教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法和建立評(píng)價(jià)體系等具體措施，為醫(yī)學(xué)院校的內(nèi)分泌學(xué)教學(xué)改革提供實(shí)踐參考。（剩余6550字）