基于OBE理念的機(jī)械設(shè)計(jì)課程考核方式研究

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［摘 要］傳統(tǒng)的機(jī)械類基礎(chǔ)課程以閉卷終結(jié)式考試為主，已無(wú)法滿足現(xiàn)代工科教育和人才培養(yǎng)的需求，與OBE理念不符。因此，文章以機(jī)械設(shè)計(jì)課程為例，提出了豐富過(guò)程考核方式、提高過(guò)程考核占比以及開卷考試、線上考試的改革方案，并進(jìn)行了實(shí)踐。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)百余名學(xué)生的真實(shí)感受進(jìn)行了分析與總結(jié)。（剩余5588字）