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摘要:本文探討了健身氣功作為一種傳統(tǒng)中國身心鍛煉方法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用。首先,介紹了健身氣功的定義、特點及其發(fā)展歷史,并闡述了幾種主要的健身氣功功法。接著,分析了當(dāng)前高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題,指出了將健身氣功融入體育教學(xué)的必要性和可行性。本文詳細(xì)探討了健身氣功與高校體育教學(xué)目標(biāo)的契合性及其對學(xué)生身心健康的積極影響,分析了其場地設(shè)備要求的低門檻及實施的可行性,并對具體的課程設(shè)置、教學(xué)方法、評價體系構(gòu)建及師資培訓(xùn)等方面進(jìn)行了實踐探索。(剩余8010字)
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健身氣功融入高校體育教學(xué)的實踐與探索
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