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摘要:為了探究父母支持對(duì)青少年鍛煉意愿的影響,本研究基于社會(huì)生態(tài)學(xué)理論,采用問卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料、結(jié)構(gòu)方程等多種方法,構(gòu)建并檢驗(yàn)了父母支持對(duì)青少年鍛煉意愿影響的結(jié)構(gòu)方程模型。研究結(jié)果顯示:父母支持、體育環(huán)境、鍛煉自我效能分別對(duì)鍛煉意愿存在正向作用,體育環(huán)境、鍛煉自我效能在父母支持影響青少年鍛煉意愿的過程中具有多重中介作用。(剩余8855字)
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父母支持對(duì)青少年鍛煉意愿的影響:體育環(huán)境與鍛煉自我效能的雙重中介效應(yīng)
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