基于素養(yǎng)立意的土壤觀察類試題創(chuàng)新探索

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摘 要：《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》突出對學(xué)生土壤觀察能力的培養(yǎng)，但傳統(tǒng)紙筆測試中對此能力的測評還較為薄弱。本文通過對課標(biāo)的分析，歸納土壤觀察活動的基本內(nèi)容，梳理土壤實踐力測評的常見角度，并嘗試進(jìn)行土壤觀察類紙筆測評試題的創(chuàng)新設(shè)計。

關(guān)鍵詞：地理實踐力;紙筆測評;土壤觀察;試題設(shè)計

中圖分類號：G633.55        文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A        文章編號：1005-5207（2022）07-0038-04

《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017 年版 2020 年修訂）》（下簡稱《地理課標(biāo)》）要求在學(xué)業(yè)水平考試和高校招生考試中理解與把握地理學(xué)科核心素養(yǎng)，構(gòu)建核心素養(yǎng)發(fā)展水平的科學(xué)測評框架。（剩余3042字）