高中地理綜合實踐活動設計與實施

——以“校園氣象站建設與氣象觀測”為例

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摘 要：上海版新教材強調(diào)地理實踐力培養(yǎng)，不僅體現(xiàn)在各種主題活動專欄中，而且每個單元后還有綜合實踐活動。本文以必修一“校園氣象站建設與氣象觀測”為例，分析氣象綜合實踐活動特點，提出校本化的教學設計與實施方案，包括校園氣象站建設、氣象活動課程開展、設備設施建設、數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)共享、教學內(nèi)容拓展等內(nèi)容，為氣象綜合實踐活動的順利開展提供了基本保障。（剩余3928字）