一流本科教育背景下建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模式思考

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摘  要：高校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)是將理論知識進(jìn)一步轉(zhuǎn)化和運(yùn)用的過程，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科學(xué)思維的重要環(huán)節(jié)。文章在一流本科專業(yè)建設(shè)背景下，根據(jù)目前學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)思路、實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺的建設(shè)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)課程評價(jià)體系出發(fā)，提出構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的改革模式與方法。

關(guān)鍵詞：建筑學(xué)；專業(yè)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)課程；改革模式

中圖分類號：G642    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A    文章編號：1673-7164（2023）14-0156-04

在高?！半p一流”建設(shè)的不斷推進(jìn)下，加快一流學(xué)科和一流大學(xué)的建設(shè)是高校教學(xué)和科研建設(shè)的重點(diǎn)，對提升學(xué)校高等教育水平具有重要作用［1］。（剩余5039字）