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社會(huì)的不斷進(jìn)步提升著人們的教學(xué)意識(shí),從最開(kāi)始的學(xué)科教育到目前的德智體美勞全面發(fā)展,教育的理念不斷被更新。小學(xué)階段處于對(duì)于教學(xué)事務(wù)初接納的時(shí)期,這個(gè)時(shí)間段非常重要,引導(dǎo)出最初始階段的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于接下來(lái)課程的學(xué)習(xí)十分有益。在小學(xué)這個(gè)階段,學(xué)生們的身體正在飛速發(fā)育,充足的營(yíng)養(yǎng)和必要的鍛煉是對(duì)學(xué)生們身體健康的保障,合理的鍛煉保證學(xué)生的健康是學(xué)校要承擔(dān)的義務(wù),但由于年齡段的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生很難保持對(duì)于某一門(mén)科目長(zhǎng)久的興趣,本文就以小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)為中心進(jìn)行教學(xué)的探索。(剩余5096字)
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淺談小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
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