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在“雙新”課改不斷推進(jìn)深入的背景下,教學(xué)創(chuàng)新已經(jīng)成為教育發(fā)展的必然要求,各學(xué)科突破傳統(tǒng)教學(xué)方法限制,新興教學(xué)方法層出不窮。體育學(xué)科具有特殊性,實(shí)踐教學(xué)是其主要教學(xué)方式,因此,創(chuàng)新教學(xué)中的練習(xí)方法不可缺少。然而,當(dāng)前排球技術(shù)練習(xí)方法仍然以徒手模仿和完整基本技術(shù)練習(xí)為主,對技術(shù)細(xì)節(jié)有所忽視,導(dǎo)致學(xué)生在練習(xí)過程中的空間感和本體感不夠準(zhǔn)確,增加錯誤動作概率。(剩余5460字)
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彈力帶在排球技術(shù)課教學(xué)中的應(yīng)用探究
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