體育與時(shí)代交融

——“四位一體”教學(xué)目標(biāo)下回望魯迅體育與教育思想

習(xí)近平總書記提出新時(shí)代學(xué)校體育要實(shí)現(xiàn)享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志“四位一體”目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)體育的育人功能。本文從學(xué)校體育發(fā)展角度，回望近代魯迅的體育與教育思想，并借此反觀新時(shí)代“四位一體”學(xué)校體育目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)兩者高度契合，同時(shí)，“四位一體”目標(biāo)表現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新與突破。啟示：堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“四位一體”學(xué)校體育目標(biāo);根據(jù)“體教融合”提出的目標(biāo)導(dǎo)向落實(shí)學(xué)校體育目標(biāo);拓寬體育價(jià)值，挖掘?qū)崿F(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)更多路徑。（剩余4624字）