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【摘 要】 信息技術(shù)在視障學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中扮演著越來越重要的角色。《盲校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書·信息技術(shù)(低視力版)》(二年級(jí))以《盲校義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2016年版)》為依據(jù),充分考慮視障學(xué)生的特殊性,為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)和生活打下必要的基礎(chǔ)。教師在使用新教材時(shí)要結(jié)合視障學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和能力水平,突出培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的數(shù)字素養(yǎng)。(剩余3746字)
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《盲校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書·信息技術(shù)(低視力版)》(二年級(jí))編寫特點(diǎn)及教學(xué)建議
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