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摘 要:“食品化學(xué)”課程是化學(xué)學(xué)科和食品學(xué)科交叉的紐帶,是食品專業(yè)的核心課程。為提高食品化學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量,本文通過應(yīng)用“學(xué)習(xí)通”及中國(guó)MOOC等信息化教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐探索,通過課前、課中、課后三段式教學(xué)逐步提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,完善過程化教學(xué)考核,改善教學(xué)管理效果,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的綜合能力。(剩余4500字)
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“食品化學(xué)”線上線下混合式教學(xué)模式的改革與實(shí)踐
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