以紅色家書涵養(yǎng)當代大學生勞動價值觀探賾

——例談高校思政課實踐教學改革

摘要：紅色家書是涵養(yǎng)當代大學生勞動價值觀的生動教材，它蘊含著豐富的勞動價值觀史料，記載著鮮活的勞動教育故事，彰顯著崇高的勞動精神。以紅色家書涵養(yǎng)當代大學生勞動價值觀是引導(dǎo)大學生站正站穩(wěn)勞動人民立場的客觀需要，是樹立正確勞動價值觀的有力抓手，是養(yǎng)成良好勞動習慣的重要舉措。教師要將紅色家書有序?qū)胨颊n實踐教學，巧妙融入校園文化，正確注入家庭教育，引導(dǎo)大學生崇尚勞動、熱愛勞動、勤于勞動，在服務(wù)人民的實踐中成長為可堪大用、能擔重任的時代新人。（剩余7520字）