基于人才培養(yǎng)的建筑技術(shù)課程實(shí)踐化教學(xué)改革芻探

——以“建筑構(gòu)造”課程為例

摘要：傳統(tǒng)建筑技術(shù)課程存在理論知識(shí)陳舊、與實(shí)際工程脫節(jié)、學(xué)生應(yīng)用能力不強(qiáng)、難以滿足實(shí)際工作需要等問題。為改變這種狀況，教師可通過開展實(shí)踐化教學(xué)的方式，對(duì)建筑技術(shù)課程進(jìn)行改革，讓學(xué)生在實(shí)踐化教學(xué)中得到充分鍛煉，使學(xué)生更好地掌握建筑技術(shù)，能夠真正做到理論聯(lián)系實(shí)踐。文章從建筑技術(shù)課程現(xiàn)狀入手，指出建筑技術(shù)課程實(shí)踐化教學(xué)的構(gòu)建意義，并以“建筑構(gòu)造”課程為例分析建筑技術(shù)課程存在的問題，探究建筑技術(shù)課程中實(shí)踐化教學(xué)的改革策略。（剩余7670字）